研究強度不足?

這是老師今天開會時跟我們說得,大意是台科大的學生寧可去看interactive.usc.edu的網站,看我們的網站學不到東西。

的確,我們目前的研究強度都還太低,對於思考的深度都很有限,對於為什麼這樣做這件事也無法旁徵博引講得頭頭是道。這真的不是一件很好的事。跟老師真的跟的太晚,自己的努力程度也不敢說盡到100%的努力。時也,命也?如果再多給我半年呢?

不過這些都是藉口。

努力去做就是了。

現在做的研究(我們這一組都是),在技術方面都沒有很難,所以請不要再讓我聽到:現在做的很難阿,還要一邊寫程式一邊做什麼…然後還有人附和說對阿,我也覺得你很誇張…之類的話。拜託一下,你們要不要先去看一下頂尖大學做的研究,台灣的就好。把標準提高一點好嗎?

The internet give me a scare

今天想說也來藉著del.icio.us來找一下有沒有跟自己相關的研究好了。總不能老是竊笑別人,萬一哪天老師說:來!把你的研究打上去看看,結果一打,不只第一個是,第二個也是、第三個也是,整個第一頁都是。那就糗大了,不如自己先做好萬全的準備。

一模一樣的是沒有,但是有找到關於研究的更多東西。

首先是這一個網站,Research Resources。很棒,裡面整理了許多各式各樣研究相關的工具,我建議如果你做網路相關的研究可以下載上面的白皮書來看看,裡面提供很多工具可以幫你減少重新造輪子的時間(全文有32頁,我才看到第10頁心臟就要受不了了)。它的上一層叫做 Virtual Private Library,裡面依照學科把資源分門別類(不過我沒看到有關圖學或是電腦視覺的資料),它還定期更新。

另外一個,就讓我想哭了,我之前想了老半天關於如何分享研究的資源,結果我看到這個網站就暈了。connotea,底下是關於這網站的描述:
"
Connotea is a free website to help researchers and clinicians manage and share information."
唉,我該說些什麼呢?我們的del.icio.us該何去何從呢?這個網站其實也是有del.icio.us的味道。我還沒詳細地去試用它(我正在忙著哭),等我試用過一段時間後,再來報告一下這部份,如果好用的話,說不定可以把del.icio.us 跟論文(pdf)的部份切開。

最後是之前看到的,就是幫助你在寫論文時整理或是撰寫reference的工具,其實很多啦,可是這套是free(open source)且跨平台的(用java寫的)。JabRef。windows請下載msi安裝檔,我剛剛用了一下還蠻好用的。不過我論文的reference數量好像還沒到需要管理的地步:P 就留給有需要的人吧。

Similicio.us

今天聽到李遠坤老師提起del.icio.us上面的資料量突然想到這個。有點舊的消息了,不過還是需要介紹一下,畢竟這跟我的研究相關。

Similicio.us這個網站需要你輸入一個網址,然後他會去找在del.icio.us裡tag這個網址的使用者還tag了哪些網址。底下舉個例子。

Smart Prjoector:這個是在上次老師Demo del.icio.us的時候害coco吃不好睡不著的網址。
我們把它輸入,來看看底下的結果會不會讓coco哭泣。這個網站聰明的地方在於它知道把網址拆開成兩部份,也就是說主機域名和整體的網址兩個部份。我們先來看看全部網址的結果(部份):

4次 es.com
4次 bea.st

安心了嗎? 還有點早喔。讓我們看看第二部份(主機域名 uni-weimar.de)的結果(部份):

11次 duncandavidson.com
8次 scottraymond.net
8次 wiki.rubyonrails.com

你如果都有點進去看的話,你會發現幾乎都是不像的。這表示什麼?表示coco從此可以高枕無優,高高興興到畢業嗎?

錯!

在我看來,這很可能表示他這個方向有點問題。首先,他用了相似(Similar)這個字,問題是tag網址的使用者並非是單一層面的人,因此如果許多人都tag了這個網址跟某本書的網址(舉書當例子是因為大多數的人都看書阿!)那麼這個網址就會被擷取出來。這個例子不是很好(因為跟結果配不上),不過我想舉個極端一點的例子可以顯露出這一點。如果搭配上參考tag的名字,說不定會更準!

不過換個方向來看,能否透過這種概念找到一個跟你tag的內容最相近的使用者呢?找到之後,代表著什麼呢?是的,把這個概念延伸然後在網址的部份做更詳細的剖析再應用到Blog上就是我現在做的事。

Are Gamers Anti-Social, or Do Games Make Gamers Anti-Social

出處在:http://games.mattsarrel.com/2006/03/are_gamers_antisocial_or_do_ga.html

譯文在:http://gamedev.tw/gamedev/modules/news/article.php?storyid=149 

剛剛翻完了這篇,覺得很有感觸。現在想起大學的時候跟阿忠一起玩NBA LIVE的時候真的很有趣,有時候還一邊玩一邊聊天。可是線上遊戲的話,受限於打字跟頻寬的關係,你很難一邊打難一點的怪物一邊聊天。但是這種單機多人的遊戲就可以。

小時候跟弟弟們一起玩瑪莉兄弟就更是讚了,可惜我們沒能一起玩遊樂器版的瑪莉賽車,倒是一起玩了電腦版樂高賽車稍稍彌補那種缺憾(好像太嚴重了點:P),或是找鄰居一起玩大富翁。這種遊戲有時候真的比線上遊戲還來的好玩。

就像是網友跟我說得,台灣現在很可悲,只要是悠閒遊戲就要推到網路上。原來國外也有這種問題。越長越大後,發現自己想做的事實在很多,很多遊戲真的很好玩,可是他硬是要綁住你很多的時間,mmorpg大多都是這樣,有時候真的覺得很厭煩。難道mmorpg就不能不要綁住那麼多時間嗎?

計算你的blog影響力

網址在:http://www.bloginfluence.net/

根據他網頁上的資訊,這個計算方式大致上也是計算鍊入鍊出的連結數跟在網路上被提及的數量。底下是他的公式:
部落格的影響力 = [(blog+posts+web links) + (bloglines subs * 2)] * 1+(Pagerank/10)

這個公式的確不錯,善加利用了目前許多的工具來測試你所輸入的blog被提起的次數。看起來還是可以加入更多工具的支援,不過它似乎對於很多的blog系統支援度不佳(看起來是連結到technorati的問題),我測了usc的系統(MT)跟我們自己的系統(lifetype)都有出錯的情形,wordpress的系統也是。

底下是我測試的一些數據(鍊入鍊出有點問題):
usc互動媒體實驗室:

My influence

[8268.8]

銘傳大學互動媒體實驗室:

My influence

[85.2]

我們底下的子blog的詳細比較就不列了。有興趣的也可以去玩看看。

今日小記

今天報告得很差很差,如果加上我同學的報告,我們老師可說丟了兩次臉..唉。
今天的報告真的定位不對,所以整體來講就會讓聽眾聽不懂,今天真是丟臉,你要加油阿。
不過兩位老師為了del.icio.us使用firefox lol 真棒!!

以老師們的程度,如果願意嘗試轉換一下平台,其實很快就能上手。
這次的論文收集計畫,其實老師也覺得蠻好的。

如果把這個意思推的遠一點,我們其實可以願意多嘗試一些新的工作方式,或是想法。
大多數時候都不會很花我們時間,我們需要的只是心態上的轉換。

年紀越大,脾氣越不好

奇怪,怎麼會這樣。今天有專研的學弟來實驗室等待跟老師的meeting。
三組,快二十人。在等待的途中,聊起來天,其實這也無可厚非,只是…
音量越來越大,音量越來越大,已經大到我不爽的地步了。
就走出去,不爽且大聲的說:"小聲點啦。"

結果,一陣安靜,不過你也知道,這些人…
過一會兒,聲音又越來越大越來越大,我快要忍不住的時候,老師就出現了…orz…

奇怪,小時候脾氣沒那麼差的阿